Angeles Custodios ikastetxeko Pastoraltza mintegiko berriak dakartzan blog-a.
MES DE MARÍA
LOS VALORES DE MARÍA SIGUEN VIGENTES
Durante este mes, hemos ido descubriendo las distintas cualidades personales que María compartió con todas las personas con las que se relacionó. Estas cualidades las podemos percibir en su forma en la que se relacionaba con los demás: actitudes de escucha, paciencia, empatía, comprensión, respeto a la diversidad, entrega a los demás, capacidad para orar desde las cosas sencillas…
Como símbolo de que seguimos considerando necesarias y actuales estas cualidades, todo el Colegio nos vamos a poner durante el día de hoy el pin de María como muestra de que sigue siendo un referente de persona creyente para todos nosotros/as.
Evangelio según San Lucas 2, 16-21
María, por su parte, guardaba todas estas cosas, y las meditaba en su corazón.
MARIAREN BALIOEK INDARREAN JARRAITZEN DUTE
Hilabete honetan zehar, Mariak harremanak izan zituen pertsona guztiekin partekatu zituen ezaugarri pertsonalak ezagutu ditugu. Ezaugarri horiek besteekin erlazionatzeko moduan hauteman ditzakegu: entzuteko jarrerak, pazientzia, enpatia, ulermena, aniztasunarekiko errespetua, besteei ematea, gauza errazetatik otoitz egiteko gaitasuna…
Ezaugarri horiek beharrezkoak eta gaur-gaurkoak direla uste dugunaren sinbolo gisa, ikastetxe osoak Mariaren pina eramango dugu gaur, gu guztiontzat fededun izatearen erreferente izaten jarraitzen duelako erakusgarri.
Ebanjelioa San Lukasen arabera 2, 16-21
Mariak, berriz, gauza horiek guztiak gordetzen zituen, eta bere bihotzean hausnartzen zituen.
MARÍA
MES DE MARÍA
MARÍA DE NAZARET
HÁGASE
MARÍA DE NAZARET, DE AIN KAREM
MARÍA, MUJER SENCILLA
MARÍA, MUJER FUERTE
LGTBI+
Maitzak 13 Mayo
El día 17 de Mayo día se celebra el día contra la Fobia hacia el colectivo LGTBI+
"IN A HEARTBEAT" (HH / LH lehenengo eta bigarren zikloa)
Gogoeta egingo dugu honako gai hauekin:
- Zer da harritu zaituztena?
- Zein da filmaren mezua?
- Zer sentitu duzue bideoa ikustean?
- Entzun duzu norbait iraintzen homosexuala edo lesbiana izateagatik? Arrazoi horiengatik iraintzea ondo dagoela uste duzu? Zer egin dezakegu?
- Entzun duzu norbait iraintzen heterosexuala izateagatik? Zergatik?
Reflexionamos con las siguientes cuestiones:
- ¿Qué os ha llamado la atención?
- ¿Cuál es el mensaje?
- ¿Qué habéis sentido al ver el vídeo?
- ¿Has escuchado insultar a alguien por ser homosexual o lesbiana? ¿Crees que está bien insultar por estos motivos? ¿Qué podemos hacer?
- ¿Has escuchado insultar a alguien por ser heterosexual? ¿Por qué?
STAND UP (5LH 7 6LH/ DBH / Lanbide Hezketa)
Gogoeta egingo dugu honako gai hauekin:
- Ezagutzen al duzue horrelako egoerarik?
- Zer iruditzen zaizue bi mutil horien ikaskideek egin dutena? Irtenbide ona da?
- Eta zuek zer egingo zenukete?
Reflexionar con las siguientes cuestiones:
- ¿Conocéis alguna situación así?
- ¿Qué os parece lo que hacen los compañeros y compañeras de estos dos chicos? ¿Es una buena solución?
- Y vosotros/as ¿qué haríais?
¿DÓNDE TENEMOS PUESTA LA MIRADA?
Maiatzak 6 Mayo
Hausnartzeko
- Non daukagu jarrita begirada?
Para reflexionar:
- ¿Dónde tenemos puesta la mirada?