Abenduak 16 Diciembre

PRIMARIA:

¿Por qué la muñeca siente la necesidad de salir de su sitio?
¿Por qué la madre del niño quita a la muñeca del coche de juguete?

Zergatik atera nahi du panpinak bere lekutik?
Zergatik kentzen du haurraren amak panpina jostailuzko autotik?

ESO y CICLOS:

¿Por qué le han regalado una tabla de planchar a esta niña?
¿Crees que existen juguetes destinados exclusivamente para niños y otros exclusivamente para niñas?

Zergatik oparitu diote lisatzeko ohol bat neska honi?
Zure ustez, badaude mutikoentzat soilik diren jostailuak eta neskentzat soilik diren beste batzuk?

Abenduak 15 Diciembre

Juan 7:24

Ez epaitu itxuren arabera, zuzentasunez baizik

¡No juzguéis por las apariencias! Cuando juzguéis, hacedlo con juicio justo.

Hausnartzeko:

Besteenganako justua naiz nire auzietan, ala itxurak eramaten nau?

Para reflexionar:

¿Soy justo en mis jucios a los demás o me dejo llevar por las apariencias?

Abenduak 2 Diciembre

HH eta 1. zikloa:

Ipuina ikusi eta entzun ondoren...
● Ezagutzen al zenuten ipuineko protagonista, txantxangorria?
● Euskarazko zein hitz erakutsi ahal dugu etxean?

LH eta DBH:

Abestia entzun ondoren...
● Zein da euskararekiko duzun sentimendua?
● “Ez al dakizu euskara dela euskaldun egiten gaituena”. Zer pentsatzen duzu esaldi
honi buruz?

LA VIDA PASTORAL DE UN COLEGIO

La vida pastoral de un Colegio es mucho más que palabras e imágenes, es la experiencia diaria de una comunidad que intenta hacer verdad aquí y ahora el Reino de Dios y por eso es difícil de atraparlo con palabras.

Se trata del ambiente, el clima de convivencia cristiana que se va creando, en la actitud permanente, que busca formar a las personas a través de la fe, materializado en la vivencia y transmisión de unos valores.

Hay dos componentes el educativo y el pastoral, que tienen que estar unidos.

Y eso nos obliga a mirar a todos en la misma dirección… Todo lo que sucede en el colegio puede y debe ser educativo-pastoral. No podemos quedarnos simplemente en dar bien nuestras clases con coherencia, con seriedad y profundidad, respetando procesos, alumnado, ni debemos quedarnos simplemente en actividades celebrativas o explícitamente cristianas, buenos días, celebraciones... Es mucho más, es la suma de todo esto: crear una sensibilidad por los valores de Jesús a través de un lenguaje y de una organización .

Es un estilo que impregna todo el colegio. Trabajar para que resuene la “buena nueva” de un Dios que da sentido al ser humano, que acompaña en los procesos de madurez humanos, que apuesta radicalmente por una vida digna y vivida en profundidad.

Tenemos que asumir que toda la comunidad educativa somos, a la vez, destinatarios y protagonistas de la acción educativo-pastoral. ¡Todos somos pastoralistas!

Para ello partimos de um análisis de la realidad y lo confrontamos com nuestro ideario, con el Evangelio com La pedagogia de Rafaela Ybarra.

Queremos una educación personalizante y liberadora, que contribuya a la formación de hombres y mujeres capaces de interpelarse el sentido de la vida, trabajar por lograr un mundo mas justo y de paz,

Partimos de la apertura-acogida, singularidad-respeto y valor de la persona, autonomía-respeto, trascendencia-experiencia de Dios, para que nos movilicen hacia la reflexión y la vida.

Pastoral Ángeles Custodios-Bilbao Pastoraltza

CAMPAÑA JUGUETES NO SEXISTAS

Abenduak 16 Diciembre

Mis Zapatos

Abenduak 15 Diciembre

Juan 7:24

Ez epaitu itxuren arabera, zuzentasunez baizik

¡No juzguéis por las apariencias! Cuando juzguéis, hacedlo con juicio justo.

Euskararen Eguna

Abenduak 2 Diciembre

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